덕풍중 수학학원 수업은 하위권, 중위권, 상위권 개별 맞춤진도로 학생마다 교재가 다르게 학생마다 맞춤설명, 피드백을 해주고 있습니다
1주 전에는 암기과목 위주로 공부하다 시험 전날은 틀린 문제를 복습했다. 하지만 최종확정조사는 2학기 초에 이루어지는 경우가 많기 때문에 학생들의 과목 선택에 관한 고민은 방학 중에도 계속된다. 실제로 저는 학교에서 시험을 볼 때 헷갈리는 부분이 있었는데 그때 제가 '인형에게 어떻게 설명했는지'에 대해 곰곰이 생각해본 후 그 설명했던 경험이 떠올라서 문제를 풀 수 있었던 적이 있었어요. 중간고사나 기말고사처럼 시험 범위를 정한 뒤 한 번만 시험을 보는 것은 효과가 없다. 그 반대의 경우도 마찬가지이다. 통학 및 식사 시간, 학원 이동과 휴식 등을 제외하고 실제 학습 가능한 ‘절대시간’부터 계산해보는 게 좋다며 학교 수업 외 자기주도학습이 얼마나 가능한지 따져보면 시간을 훨씬 효율적으로 사용할 수 있다고 했다. 중학교를 다닐 때는 영상 전문가, 고등학교 입학 당시엔 국어 교사를 꿈꿨다. 자녀가 목표를 달성하면서 자신감을 갖고 또 다양한 주제에 관심을 가질 수 있는 여유시간을 만들 수 있도록 한다면 흥미를 잃지 않고 효과적인 시간관리를 할 수 있습니다. 그는 인류의 ‘생각의 과정’을 시대순으로 엿볼 수 있었다. 그럼 그냥 넘어가지 말고 바로바로 찾아서 공책이나 교과서에 정리해놔! 나중에 시험공부할때 만은 도움이 될거야. 시간이 걸리더라도 끈기 있게 이 길로 가야한다. 나의 집중력과 공부 습관에 대해 잘 파악하고 있지 않았다면, 계획한 대로 공부하고도 시간이 남거나 시간이 너무 모자랄 것입니다. 선생님한테 설명을 듣는 것과 개념서를 읽으며 책에게 질문을 던지며 공부하는 것은 확연히 다르니까 개념서는 ‘독서’한다는 자세로 꼼꼼히 공부해야 해요. 즉 문제 수와 난도, 함정이 숨어있는 선지와 유형에 비해 시험시간이 부족합니다. 또한 객관식과 서술형은 푸는 방법에 차이가 있어 실질적으로 서술형 기출문제를 직접 풀어보고 채점표에 따라 직접 채점하며 감점 요인을 줄이는 것이 중간고사 고득점을 위한 학습 전략이라고 할 수 있다. 문제 해결을 위해 고민하는 시간 동안 개념은 자연히 쌓이게 되는 것 같아요. 예를 들어 9월 모의평가에서는 고전시가 부분에서 애를 많이 먹었고, 그제야 고전시가 공부가 부족하다는 것을 깨달았습니다. 합격생과 불합격생의 과목별 점수 편차를 살펴보면 수학 점수의 편차가 크다. 이렇게 빼야 할 시간에는 쉬는 시간도 포함됩니다. 그리고 작품 간의 연계를 통해 해석의 폭을 넓히는 훈련을 해야 한다. 최상위권의 학생들을 보면 교과서가 공부의 중심이 된다. 연세대 면접 때 저의 생활기록부를 수업했다고 생각했습니다. 기하가 어려운 이유는 우선 기본적인 지식에 비해서 변화를 줄 수 있는 여지가 다른 분야보다 넓고, 기본 원리만 가지고도 다양한 유형의 문제가 출제가 가능하기 때문이다. 스스로 모르는 것을 찾고 문제를 해결하기 위해 여러 시행착오를 겪고 다양한 방법을 시도하면서 얻어낸 해답과 질문 하나만으로 손쉽게 얻어진 해답은 크나큰 차이가 있을 수밖에 없습니다. 아침에 일어나서 운동하고 커피 한 잔 내려 마시고 학원 갈 여유도 있죠. 이때 내적·외적 동기를 동시에 갖게 되는 것입니다. 이를 위해선 교과서를 중심으로 공부하는 것이 효율적이다. 그렇다면 4차 산업혁명에 맞는 다양한 경험 및 활동의 교육방식을 추천 드립니다. 요즘엔 학교마다 이런 활동이 무척 활성화되어 있습니다.
